項目管理最佳實踐

項目管理最佳實踐課程特色與背景
課程大綱
第一天 9:00-16:30 (6.5小時) | |||
第一部分 項目管理的理念 目的:通過研討,了解什么是項目、項目管理和項目經理,正確把握其特征,并與日常業務、日常管理和職能經理相區別;全面分析項目管理的成功要素。 | |||
時間 | 主題 | 要點 | 教學方法 |
9:00 – 9:30 | 課程總體 介紹 | 1. 培訓目標陳述 2. 課程總體結構介紹 3. 學員的自我介紹和培訓期望描述 | l 講師講解 l 破冰游戲:學員分組,小組內溝通后做自我介紹和期望描述 |
9:30 – 10:30 | 項目概念 | 1. 項目的概念 2. 項目的特征 3. 理解項目的關鍵點 4. 著名的項目三角形 5. 項目經理與部門經理在管理方式的不同 6. 項目管理的特點及適用范圍 | l 講師講解 l 案例講解 ——通過引人入勝的經典視頻案例來講解項目中的要點 l 互動提問 |
課間休息 15’ | |||
10:45 – 12:00 | 項目管理 | 1. 項目管理的系統方法 2. 項目系統中的項目干系人的概念和意義 3. 如何進行項目干系人分析 ——項目干系人的需求分析矩陣表 4. 項目管理的成功要素 5. 項目管理的三角平衡 6. 項目管理的組織結構 | l 講師講解 l 案例分析 ——了解項目管理的系統方法,運用項目干系人矩陣進行分析 l 小組討論 ——討論一個經典項目成敗的主要原因,講師從中總結項目管理的成功要素 |
中午休息 60’ | |||
時間 | 主題 | 要點 | 教學方法 |
第二部分 項目生命周期和管理工作過程 目的:通過研討和多種學習方式,完整了解項目的生命周期,形成對項目的全局概念和意識,學會使用項目管理的基本工具和方法。 | |||
13:00 – 13:30 | 過程1: 項目啟動 | 1. 項目管理的過程概述 2. 完整準確的需求描述/挖掘是成功的起點 3. 項目啟動階段的要點 4. 項目章程——項目啟動階段的正式文件 | l 講師講解 l 案例分析 ——如何明確項目需求? l 講師講解 ——項目章程對于項目啟動階段的意義和關鍵點 |
13:30 – 16:30 (含15分鐘休息) | 過程2: 項目計劃 —主計劃 | 1. 項目計劃的編制過程和內容 2. 編制主計劃的主要步驟 1) 定義項目的目標并分解 ——項目目標制定的SMART原則 2) 重中之重:任務分解(WBS) 3) 進行任務排序(節點法) ——AON方法 完成各項任務所需時間的估算(專家推斷,類推估算,模擬法) ——計劃評審技術 關鍵路徑和GANNT圖 4) 進行資源分配(人、財、物等) 進行項目各項活動的成本估算 5) 匯總以上結果制成主計劃文檔 責任分配矩陣RAM 里程碑視圖 3. 實戰項目模擬 | l 講師講解 (計劃的每個步驟會匹配小案例來進行講解) l 小組練習 ——WBS練習,以學員自已的項目案例進行練習 l 小組練習 ——“月亮王”案例,運用關鍵路徑法和甘特圖工具 l 小組討論 ——成本估算的方法和準確率 l 介紹與演示專業的項目管理軟件來制定項目計劃,并進行跟蹤控制。 l 實戰項目計劃模擬 1) 獲取項目基本信息 2) 小組討論 3) 小組制定項目的主計劃 4) 小組實施項目 5) 項目收尾評估 6) 講師點評 |
第二天 9:00-16:30 (6.5小時) | |||
時間 | 主題 | 要點 | 教學方法 |
9:00 – 9:10 | 第一天 內容回顧 | 1. 項目和項目管理的概念 2. 有效項目團隊的特點 3. 項目的生命 周期 4. 項目的主計劃制定步驟 | l 互動提問 ——通過第一天最后做的實戰項目計劃,來回顧第一天的要點,具體方式采用小組競爭方式 |
9:10 – 10:30 | 過程3: 項目實施 — 風險管理 | 1. 項目風險管理的概念 1) 什么是項目風險? 2) 項目風險的五個特征 3) 了解項目風險的不同類別 2. 項目管理風險的流程 1) 風險的識別 ——多種項目風險識別的技術 2) 進行風險的估測 ——定性方法 3) 進行風險的評價 ——項目風險評價矩陣 4) 制定風險應對規劃 ——回避、轉嫁、減輕、主動接受對風險進行監控 3. 經典項目案例風險分析及風險管理流程練習 | l 講師講解 ——講解風險管理計劃的概念、內容以及各個流程環節 l 案例分析及小組練習 ——通過經典風險項目案例的討論和分析,讓學員真正掌握風險管理的流程和方法,做好風險的識別、估測、評價和應對。 |
課間休息 15’ |
時間 | 主題 | 要點 | 教學方法 |
10:45 – 12:00 | 過程3: 項目實施 —有效執行和溝通 | 1. 項目執行過程 2. 更新項目進展 3. 項目實施中的溝通方法 1) 項目中溝通的原則 2) 項目中溝通的干系人分析 3) 項目中溝通的策略 4. 項目中的有效溝通渠道 5. 如何有效地進行跨部門溝通與協作 | l 講師講解 l 實戰溝通項目模擬 1) 獲取項目基本信息 2) 小組分角色 3) 小組實施項目(競爭) 4) 小組討論和講師點評(項目管理中軟技能的使用) |
中午休息 60’ | |||
13:00 – 14:25 | 過程3: 項目實施 ——控制和處理沖突 | 1. 如何有效跟蹤和控制項目 2. 管理項目的變更情況 3. 項目進展報告 4. 項目控制中的軟技能——有效地解決項目中的沖突 1) 沖突的起源 2) 沖突的類型 3) 沖突的解決方式 | l 講師講解 l 案例討論 ——項目經理的沖突案例,角色扮演,講師點評在項目變更狀態,如何有效解決項目中的沖突(項目管理軟技能的使用) |
14:25 – 14:35 | 過程4: 項目收尾 | 1. 項目總結報告 2. 項目驗收 | l 講師講解 |
課間休息 15’ | |||
第三部分 綜合案例討論和行動計劃交流 目的:通過綜合案例討論和行動計劃交流,來引導各位參與者回顧總結、積極思索,以實際的打算相互啟發,在鞏固新的認識的同時再受到一次激勵。 | |||
14:50 – 16:20 | 綜合案例討論 | 1. 項目總結:項目成敗的要點 2. 項目團隊的表現 3. 合格項目經理的素質模型 ——項目經理的ASK模型 | l 精彩視頻案例分析 ——風靡一時的項目經理真人秀 l 小組互動討論 ——誰會被Fire? |
16:20 – 16:30 | 行動計劃交流 | 1. 課程總結 2. 行動計劃 | l 每位學員制定行動計劃并交流 |
課程主講
錢老師
畢業于浙江大學,上海交通大學技術MBA,獲國際權威的國際項目管理協會頒發的項目管理專家認證IPMP(International Project Management Professional),曾任四年的Ceg os(歐洲最大的管理咨詢公司)中國專職高級顧問,2006年起從事項目管理培訓,十年資深培訓和咨詢經驗,現為各家知名培訓機構的簽約講師。 在培訓之前,錢老師在制造業及IT行業有十年從業經驗,先后在上海電氣、上海電信、DVN三家公司任職,每家公司平均任職3-4年。曾擔任過項目管理中的各種角色,從項目成員、項目經理到集團PMO的項目主管、事業部的項目總監及運營總監、集團運營的高級經理。錢老師熟悉項目流程和實際操作,對項目管理有著深刻的認識和理解。所服務過的企業主要是國際知名的大型制造企業和IT信息技術公司,提供培訓服務的企業主要是世界500強的歐美外資企業及優秀的國內企業。 錢老師擁有相當豐富的汽車行業項目管理培訓經驗,為50家的汽車行業的企業提供過250天的培訓和咨詢服務。課程對象
備注
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